დავასრულე პროექტზე მუშაობა.ჩემ მიერ შექმნილი საქაღალდე ავტვირთე ბლოგზე და
მოვახდინე მისი პრზენტაცია.
მოვახდინე მისი პრზენტაცია.
среда, 13 июля 2016 г.
вторник, 12 июля 2016 г.
მე-8 დღე
გავწერეთ სასწავლო პროცედურები და ვისაუბრეთ სასწავლო რესურსებზე,თუ რა ტექნიკური რესურსი მჭირდება პროექტის განსახორციელებლად.გავეცანით ბლოგის
სტრუქტურას,შევქმენი გვეერდები,ვისწავლე ფაილის ატვირთვა ბლოგზე.
სტრუქტურას,შევქმენი გვეერდები,ვისწავლე ფაილის ატვირთვა ბლოგზე.
пятница, 8 июля 2016 г.
ტრენინგის მე-7 დღე
დღეს განვიხილეთ მოდული 5.მოსწავლეთა შეფასება.სადაც ყურადღება გავამახვილეთ
განმავითარებელ შეფასებაზე და წინარე ცოდნის დადგენის მიზნით მოსწავლეთა
საჭიროებებზე.ასევე ყურადღება გავამახვილეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე.სადაც
გავითვალისწინეთ მოსწავლეთა ინდივიდუალური შესაძლებლობები ,რომელიც აქტუალური და აუცილებელია პროექტის განსახორციელებლად.
განმავითარებელ შეფასებაზე და წინარე ცოდნის დადგენის მიზნით მოსწავლეთა
საჭიროებებზე.ასევე ყურადღება გავამახვილეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე.სადაც
გავითვალისწინეთ მოსწავლეთა ინდივიდუალური შესაძლებლობები ,რომელიც აქტუალური და აუცილებელია პროექტის განსახორციელებლად.
ტრენინგის მე-6 დღე
გავეცანით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომს,ჩემი პროექტისთვის შევქმენი
მსგავს ნაშრომი.ჩამოვაყალიბეთ შეფასების კრიტერიუმები.
მსგავს ნაშრომი.ჩამოვაყალიბეთ შეფასების კრიტერიუმები.
воскресенье, 3 июля 2016 г.
ტრენინგის მეხუთე დღე
დღეს გავეცანით უკუკავშირის საჩვენებელ ფორმას.ვისაუბრეთ მის დანიშნულებაზე და გავითვალისწინეთ პრეზენტაციის შექმნისას.შევქმენით პრეზენტაცია და ავტვირთეთ ბლოგზე.ვისაუბრეთ საავტორო უფლებებზე.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)